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La regeneración urbana a través de los espacios exteriores
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Autor:
Elena Turrado Domínguez Universidad Camilo José Cela |
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| Otros autores: Rafael Hernández López (Universidad Camilo José Cela) | |
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Tipo:
Comunicación técnica escrita |
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| Temática: Economía y Sociedad; Energía, eficiencia y cambio climático; Renovacion urbana; Tecnología e innovación | |
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| Documentos asociados: Doc. Escrito | |
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Resumen: |
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El presente trabajo plantea una reflexión sobre cómo re-cualificar y re-activar los espacios exteriores con el objetivo de re-interpretarlos y situar al individuo como 'actor principal' artífice de una regeneración urbana. Entendemos que a través de dichos espacios se establece una dinámica de redes capaz de crecer y activarse dependiendo de las necesidades del usuario y de la ciudad, capaz de conformarse como un sistema flexible gestionado en función de su ocupación. La importancia de estos espacios radica en el contacto con las personas y su capacidad para crear la identidad de un lugar a través de la ciudadanía. Distintos grupos sociales toman parte en el espacio, se relacionan y cohesionan contribuyendo a formar lugares y ciudades que van más allá de un mero diseño físico. La ciudad debe demostrar su capacidad para estimular al individuo, siendo los espacios exteriores lugares de especial potencial cuyas posibilidades van, desde la superposición de actividades para la cohesión social hasta el diseño físico y ambiental que hace que el espacio sea capaz de adaptarse a la actividad desarrollada, a las características del medio y a la densidad de población implicada. Podemos decir que esta regeneración urbana encuentra en las nuevas tecnologías el 'lugar común' a las distintas redes de la ciudad: social, ambiental y económica (innovación y educación). La convivencia del medio construido y digital se centra en la re-interpretación del medio físico para cedérselo al individuo a través de las actividades y la escala de clima. Actividades sociales y económicas desarrolladas sobre una base tecnológica permiten la convivencia de distintos grupos, la activación del espacio en cualquier momento del día (actividad latente) y la introducción de un programa sin cerrarse a lo espontáneo. La innovación y educación asociadas a ciclos urbanos, crea una ciudad donde la localización de actividades y la flexibilidad sirven para la integración y convivencia de población capaz de activar flujos de una regeneración cuyo 'factor de transmisión' sea el individuo y, cuyo medio de expresión sean las relaciones surgidas entre el medio físico, las condiciones microclimáticas, la capacidad de atracción del lugar y las personas que lo ocupan y que conjuntamente, construirán a través de los espacios exteriores un tejido urbano capaz de absorber cambios, reaccionar y aumentar por sí mismo su capital social. |
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