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La cantera de LafargeHolcim en la Mesa de Ocaña (Toledo): un espacio de encuentro para grupos de interés en investigación, práctica y educación ambiental

Autor: Ewelina Usarek
Universidad de Castilla-La Mancha, UCLM
Otros autores: Jorge Miguel Isabel Rufo (UCLM); Santiago Sardinero (UCLM);
Tipo: Comunicación técnica escrita
Temática: Biodiversidad; Calidad ambiental y salud; Desarrollo rural
Documentos asociados: Doc. Escrito
Resumen:
Hoy en día el mundo se enfrenta a una serie de importantes desafíos ambientales. La pérdida de biodiversidad es uno de los más críticos. El desarrollo sostenible es un concepto que ha ganado aceptación e importancia a lo largo de las últimas décadas, también en la comunidad de negocios, ya que el mundo empresarial y la biodiversidad están estrechamente relacionados. Las actividades humanas pueden poner en riesgo la biodiversidad de un territorio, sin embargo, existen estrategias que pueden mitigar los impactos relacionados con la pérdida de biodiversidad, entre ellas la restauración ecológica y la conservación de la biodiversidad.

La construcción del Centro de Interpretación de la Naturaleza en la cantera de LafargeHolcim en Yepes-Ciruelos ha creado una oportunidad de vincular varios grupos de interés: empresas, comunidad científica, comunidad educativa a todos los niveles, desde preescolar hasta postgrado, administraciones, ONGs, agricultores, vecinos y particulares. En este contexto, el equipo investigador de Universidad Castilla-La Mancha ha establecido la posibilidad de realizar prácticas en restauración ecológica que están dirigidas a estudiantes de Universidad, Formación Profesional y otros colectivos interesados.

Los participantes en prácticas, mediante el estudio de la vegetación natural existente en zonas limítrofes a la cantera, como por ejemplo los LICs de Yesares del valle del Tajo y Estepas salinas de Toledo, pueden conocer los ecosistemas de referencia que permiten comprender la estructura, composición y funcionamiento de un ecosistema natural, informaciones imprescindibles en el proceso de restauración. Una vez, conocidos los ecosistemas de referencia, se estudian y valoran las especies presentes en la cantera, se clasifican y cartografían los tipos de vegetación, se elaboran modelos sucesionales del proceso de recolonización natural. Además, se puede trabajar con las especies vegetales amenazadas mediante establecimiento de parcelas experimentales. Toda esta información sirve para enmarcar líneas de trabajo en restauración ecológica que tienen como objetivo la promoción de la biodiversidad, así como la mejora de la salud e integridad de los ecosistemas presentes, cuya evolución puede verificarse mediante programas de seguimiento.